Está claro que leer a un niño de meses no es lo mismo que leer a un niño de 2 años, ya que la cognición no es la misma. Pero tampoco se puede
comparar el desarrollo de un niño de 2 o 3 años con el de uno de 7 años.
En mi opinión, introducir a los peques de 0 a 12 meses en el
mundo de la lectura es posible y beneficioso ya que se le empieza a introducir
por medio del juego y no puede haber juego sin placer.
Utilizar los cuentos con los bebés, hace que vayan
desarrollando la atención, la capacidad de compresión, la empatía, la
compresión de expresiones faciales, adquieren vocabulario y les fomentas el
placer por la lectura a temprana edad, a parte de la carga afectiva que
lleva esta actividad si se hace entre las figuras de apego y el niño.
Los primeros cuentos que debemos introducir en el mundo de
los bebés son los cuentos que pueden manipular y que son como un juego más,
cuentos de plástico blando que pueden
acompañarles en el baño, cuentos de tela que pueden estirar, pasar las hojas,
morder, etc... De momento, el hecho de que lo vayan manipulando ellos solos o con
vosotros, los cuales les podéis acompañar señalando y nombrando los dibujos, hace
que el niño se interese por el objeto libro.
¿Creéis qué a los niños de meses se les pueden leer
cuentos? Desde aprenderT os animamos a ello.
Debéis utilizar un cuento muy muy corto, no más de 5 minutos y manipulable por el niño. Le vais contando la historia de forma sencilla, señalando los dibujos, gesticulando y haciendo onomatopeyas de los objetos o seres que aparecen, cuanto más llamativo lo hagáis mejor. ¡Veréis que divertido es ver la cara de atención y sorpresa del niño cuando hacéis onomatopeyas, los gestos de los diferentes personajes u objetos del cuento!
Debéis utilizar un cuento muy muy corto, no más de 5 minutos y manipulable por el niño. Le vais contando la historia de forma sencilla, señalando los dibujos, gesticulando y haciendo onomatopeyas de los objetos o seres que aparecen, cuanto más llamativo lo hagáis mejor. ¡Veréis que divertido es ver la cara de atención y sorpresa del niño cuando hacéis onomatopeyas, los gestos de los diferentes personajes u objetos del cuento!
Otra manera de ir introduciéndoles en la lectura es por
medio de cuentacuentos, marionetas,
sombras chinescas etc…No digo con esto que el niño entienda todo los que sucede
en la historia, pero empieza a comprender que es una historia y que le gusta.
Un aspecto muy importante de la lectura a estas edades es el
afectivo. Cuando los papás, abuelos o tíos cuentan un cuento a los peques, normalmente cogen al niño en su regazo o se pone al lado de su cuna, es un momento muy íntimo para los dos, es un momento en el que el niño se siente el centro del universo y eso también es muy positivo, sobre todo cuando tienen hermanos y tienen que compartir el cariño de los padres.
Como conclusión queremos destacar que si introducimos el
libro en estas cortas edades lo que conseguimos es:
· Ir aumentando la atención
· Introducir el libro como un juego y no como una obligación
· Desarrollar la compresión
· Fomentar el gusto por la lectura y los cuentos
· Afianzar la relación entre figuras de referencia
y el niño
Os esperamos en:
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Almudena Ortega
Psicóloga de aprenderT
